Bibliographie

Une bibliographie de mes publications, mélangeant ce qui se range au rayon littérature et ce qui se range au rayon histoire, aussi à jour et exhaustive que possible, de mes premiers articles en 1980 au 30 octobre 2023.

Ouvrages

Couturière, Paris, Publie.net, 2012 [édition numérique seulement]

L’éducation des filles au temps des Lumières, rééd. en format de poche, Paris, CNRS Ed./Cerf, 2011, 356 p. (Collection Biblis)

Montparnasse monde, Cognac, le Temps qu’il fait, 2011, 139 p.

Atelier 62, rééd. en format de poche, Cognac, le Temps qu’il fait, 2009, 193 p. (Collection Corps neuf)

Atelier 62, Cognac, le Temps qu’il fait, 2008, 235 p.

Chronologie de la France moderne, Paris, PUF, 1996, 128 p. (Collection Que sais-je ? n°3178)

Chronologie de l’histoire de France (co-écrit avec Thérèse Charmasson et Anne-Marie Lelorrain), Paris, PUF, 1994, 876 p. (Collection Premier Cycle)

L’éducation des filles au temps des Lumières, Paris, Cerf, 1987, 354 p.

Articles de revues et chapitres d’ouvrages collectifs

(Nombre de mes articles et contributions à des ouvrages collectifs sont lisibles en ligne : n’hésitez pas à cliquer sur les liens).

« Deux mathématiciennes à la Caisse nationale des sciences : débuts croisés de Marie Charpentier et de Marie-Louise Dubreil-Jacotin», Le monde des mathématiques, sous la direction de Pierre-Michel Menger et Pierre Verschueren, Paris, Editions du Seuil, 2023, p. 313-357 (Les livres du nouveau monde).

« Faire connaître ses travaux : l’accès à la publication de la première génération de boursières et boursiers de la Caisse nationale des sciences », Modalités de la communication scientifique et technique : perspectives historiques / Communicating Science and Technology : Historical Perspectives, Muriel Le Roux ed., Bruxelles, Peter Lang, 2023, p. 157-184 (collection « Histoire des échanges, communications, postes et territoires).

«Comment la MiRe m’a ouvert les yeux », MiRe, 40 ans d’animation et de valorisation de la recherche, Paris, Drees, 2022, p. 52-53.

« L’intercalaire », Raymond Josué Seckel, le bibliothécaire des deux rives, textes réunis par Marie-Noëlle Bourguet-Seckel, Nadine Férey-Pfalzgraf et Jean-Didier Wagneur, Paris, Aux éditions des Cendres, 2021, p. 143-144.

« Les chercheuses de la Caisse nationale des sciences en France dans les années 1930 : l’insertion immédiate des femmes dans un métier neuf », Les femmes et le savoir / Women and Knowledge / Frauen und Wissen, sous la direction de J. Godlewicz-Adamiec, D. Krawczyk et al., Paris, Classiques Garnier, 2020, p. 149-168.

« Bienvenue dans ma vie de bureau », Refléxivité(s), livre liquide issu de l’expérience des Espaces réflexifs, sous la direction de Mélodie Faury et Anne-Marie Paveau, Québec, éd. Science et bien commun, 2019 (édition numérique seulement).

« Conduite à tenir pour vivre une année bergounienne », Pierre Bergounioux : le présent de l’invention, sous la direction de Laurent Demanze, Caen, Passage(s), 2019, p. 175-179.

« Faire de la recherche son métier ? Les “sciences humaines” à la Caisse nationale des sciences (1930-1939) », Revue d’histoire des sciences humaines, 2019, n°34, p. 125-154.

« A Collective Biography of an Emerging Professional Group : Chemists Granted by the Caisse Nationale des Sciences (National Fund for Sciences) in the 1930s  », Perspectives on Chemical Biography in the 21st Century, Ed. by Isabel Malaquias and Peter J.J. Morris, Cambridge Scholars Publishing, 2019, p. 141-150.

« Elargir le cercle », La fabrique des transclasses, sous la direction de Chantal Jaquet et Gérard Bras, Paris, PUF, 2018, p. 119-138.

« Les femmes aussi travaillaient » [le travail féminin dans l’émission d’Eliane Victor], La Faute à Rousseau, juin 2018, p. 12-13.

« Quelques échos des pratiques musicales dans l’éducation des filles au XVIIIe siècle », Pratiques musicales féminines : discours, normes, représentations, sous la direction de Caroline Giron-Panel et Catherine Deutsch, Lyon, Ed. Symétrie, 2016, p. 35-56.

« Entretien avec Martine Sonnet et Thierry Beinstingel », mené par Maryline Heck, Ecrire le travail au XXIe siècle : quelles implications politiques ?, sous la direction de Aurélie Adler et Maryline Heck, Paris, Presses Sorbonne Nouvelle, 2016, p. 123-133.

« Lui et nous : à propos du Carnet de notes 2011-2015 de Pierre Bergounioux », La Faute à Rousseau,juin 2016, p. 59-60.

« Geneviève Randon de Malboissière », Dictionnaire des femmes des Lumières, sous la direction de Huguette Krief et de Valérie André, Paris, Honoré Champion, 2015, p. 784-785.

« Registre des Forges d’Hennebont », L’arbre qui cache la forêt (des mots), [collectif d'élèves en CAP fleuriste et d'apprentis en BAC pro aménagement paysager et en production florale du lycée horticole de Saint Jean-Brévelay, Hennebont], Hennebont : ALESA, 2013, p. 15-29.

« Atelier 62 : un récit littéraire du travail en friction avec les sciences sociales», Intercambio, 2e série, vol. 5, 2012, p. 204-219.

« L’émoi des demoiselles en voyage. Du voyage dans quelques journaux intimes de jeunes filles du XIXe siècle », Genre & Histoire [En ligne], 9 | Automne 2011, mis en ligne le 09 juin 2012, consulté le 10 septembre 2012.

« Lire par dessus l’épaule de Manon Phlipon : livres et lectures au fil de ses lettres aux demoiselles Cannet (1772-1780) », Histoire et civilisation du livre, 2011, t. 7, p. 349-374.

« Le courrier des lecteurs d’Atelier 62 », La faute à Rousseau, 2011, n° 58, p. 37-39.

« Page arrachée aux mémoires apocryphes de la marquise de Verdelin, juillet 1778 », 100 monuments, 100 écrivains : histoires de France, sous la direction d’Adrien Goetz, Paris, Éd. du Patrimoine, Centre des monuments nationaux, 2009, p. 300.

« Elle me dit », Quai des lettres, n°18, décembre 2008, p.

« Les recherches de la MiRe achevées entre 2001 et 2005 et leurs débouchés éditoriaux : quelques éléments de repérage », La lettre de la MiRe, septembre 2007, n°14, p. 16-18.

« Territoires d’historiennes à la fin du XXe siècle : quelques éléments de mesure », Histoires d’historiennes, sous la direction de Nicole Pellegrin, Saint-Etienne, Presses universitaires de Saint-Etienne, 2006, p. 125-142.

« Genre et partage du travail scientifique aux origines du CNRS (France, années 1930) », Documents de travail du MAGE, 2006, n° 9, p. 225-235.

« Les auteurs dans la Revue française du travail, puis Revue française des affaires sociales, de 1946 à 2004 : quels profils ? », Revue française des affaires sociales, 2006, n°4, p. 63-83.

« L’éducation des filles à l’époque moderne », Historiens et géographes,2006, n°393, p. 255-268.

« Echo du séminaire”Regards pluriels sur le monde du travail », 29 septembre-1er octobre 2005, Aix-en-Provence », La lettre de la MiRe, janvier 2006, n°8, p. 15-16.

« Dynamiques professionnelles dans le champ de la santé : présentation du dossier  », Revue française des affaires sociales, 2005, n°1, p. 7-15.

« Echo du colloque  sur “Les dynamiques professionnelles dans le champ de la santé”, 23-24 mai 2005 », La lettre de la MiRe, octobre 2005, n°7, p. 15-16.

« Combien de femmes au CNRS depuis 1939 ? »,  Les femmes dans l’histoire du CNRS.Paris, CNRS, 2004, p. 39-67.

« Geneviève Randon de Malboissière et ses livres : lectures et sociabilité culturelle féminines dans le Paris des Lumières »,  Lectrices d’Ancien Régime, sous la direction d’Isabelle Brouard-Arends. Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2003, p. 131-142.

« Les femmes auteurs dans la Bibliographie annuelle de l’histoire de France »,  Mnémosyne. Association pour le développement de l’histoire des femmes et du genre. Bulletin d’information, 2002, n°1, p. 49-59.

« Le savoir d’une demoiselle de qualité : Geneviève Randon de Malboissière (1746-1766) »,  L’educazione dell’uomo e della donna nella cultura illuministica, a cura di Lionello Sozzi. Memorie dell’Academia delle scienze di Torino, Classe di scienze morali, storiche e filologiche, 2000, ser. V, vol. 24, fasc. 3, p. 167-185.

« Les tendances historiographiques d’après la Bibliographie annuelle de l’Histoire de France (1975-1995) », Dix-huitième siècle, 1998, n°30, p. 155-164.

« Le « privilège » éducatif des Parisiennes à la fin de l’Ancien régime », L’éducation des femmes en Europe et en Amérique du Nord de la Renaissance à 1848 : réalités et représentations, sous la direction de Guyonne Leduc. Paris, L’Harmattan, 1997, p. 317-328.

« Que faut-il apprendre aux filles ? idéaux pédagogiques et culture féminine à la fin du XVIIIe siècle », Papers on French Seventeenth Century Literature,1995, vol. 22, n°43, p. 369-378.

« L ‘éducation des filles avant la Révolution », Notre histoire, n°121, avril 1995, p. 31-34.

« Une fille à éduquer »,  Histoire des femmes en Occident,sous la direction de Georges Duby et Michelle Perrot. T.3 : XVIe-XVIIIe siècles, sous la direction d’Arlette Farge et Natalie Zemon Davis. Paris, Plon, 1991, p. 111-139. Nombreuses traductions. Rééd. 2002 (Collection Tempus)

« Le travail des mères : approche historique »,  La famille : l’état des savoirs, sous la direction de François de Singly. Paris, La Découverte, 1991, p. 145-155. Rééd. 1997.

« Les leçons paternelles »,  Histoire des pères et de la paternité, sous la direction de Jean Delumeau et Daniel Roche. Paris, Larousse, 1990, p. 259-278. Rééd. Paris, Larousse, 2000, p. 269-288 (Collection in extenso).

« L’éducation des filles à Paris au XVIIIe siècle : finalités et enjeux »,  Problèmes d’histoire de l’éducation. Rome, Ecole française de Rome, 1988, p. 53-78.

« Ce qu’on ne dit pas aux filles… »,  Notre histoire, n° hors série, 1988, p. 55-58.

« Education et Première Communion au XVIIIe siècle », La Première Communion : quatre siècles d’histoire, sous la direction de Jean Delumeau. Paris, Desclée de Brouwer, 1987, p. 115-131.

« Apprendre à lire pour communier », Notre histoire, n°34, mai 1987, p. 31-34.

« Orientation bibliographique », L’histoire de l’enseignement, XIXe-XXe siècles : guide du chercheur, sous la direction de Thérèse Charmasson, Paris, Publ. de la Sorbonne, INRP, 1986, p. 9-51.

« La lecture dans les petites écoles », Dix-huitième siècle, 1986, n°18, p. 33-43.

« Cinq années de Bibliographie d’histoire de l’éducation française, 1976-1980 : repères pour un bilan historiographique », Histoire de l’éducation, 1985, n°26, p. 17-37.

« L’historiographie de l’éducation dans le Nord, 1976-1980 », Revue du Nord, t. 67, n°266, 1985, p. 807-809.

« Comment devient-on une « épouse-secrétaire » à Paris au XVIIIe siècle ? » Pénélope, pour l’histoire des femmes, 1984, n°10, p. 75-77.

« Instruire les filles du peuple : les institutions charitables d’enseignement féminin à Paris au XVIIIe siècle », Informationen zur Erziehungs- und bildungshistorishen Forschung, 1984, t. 25, vol. 3, p. 75-77.

« Petites filles modèles du XVIIIe siècle », Historia, n°455, novembre 1984, p. 25-32.

« L’éducation des filles à Paris au XVIIIe siècle », Pénélope, pour l’histoire des femmes, 1980, n°2, p. 11-14.

« Les almanachs politiques parus pendant la Révolution française », Bulletin des bibliothèques de France, 1980, t. 25, n° 1, p. 5-10

Collaborations et participations diverses à l’édition

Siméon-Prosper Hardy, Mes loisirs, ou Journal d’événements tels qu’ils parviennent à ma connoissance (1753-1789), volumes II-IX (1771-1787), publié sous la direction de Pascal Bastien, Sabine Juratic et Daniel Roche, Paris, Hermann, 2009-2023, 9 vol.

Pierre Strobel : penser les politiques sociales. Contre les inégalités : le principe de solidarité, co-coordonné avec Sandrine Dauphin et Lise Mingasson, La Tour d’Aigues, Ed. de l’Aube, 2008, 254 p. (collection Monde en cours)

Bibliographie annuelle de l’histoire de France,années 1996 à 2001, Paris, CNRS Editions, 1997 à 2002, 6 vol.

Les Colléges français ; 16°-18° siècles / Marie-Madeleine Compère, Dominique Julia. 2, Répertoire France du Nord et de l’Ouest  / avec la collab. de Philippe Marchand, Alain Oger, Philippe Pauchet, Martine Sonnet, Paris, Ed. du C.N.R.S., 1988, 710 p.

« Bibliographie d’histoire de l’éducation française », années 1979 à 1986, dans la revue Histoire de l’éducation, n°15-16, août 1982 à 43-44, septembre 1989.

Revues surréalistes françaises autour d’André Breton : 1948-1972 / par Marguerite Bonnet et Jacqueline Chénieux-Gendron ; avec la collab. de José Pierre, José Vovelle, Philippe Bernier et Martine Sonnet, Millwood, N.Y., London, Nendeln, Liechtenstein, Kraus international, 1982, 294 p.

Inédits divers en ligne

« Je est Hardy : usages de la première personne du singulier dans “Mes loisirs ou Journal d’événemens tels qu’ils parviennent à ma connoissance” de Siméon Prosper Hardy », document de travail inédit mis en ligne sur HAL, décembre 2021, 15 p.

Repasseuses, revue Tiers Livre, 2013.

Notes de voyages avec livre 1. des départs; 2. des villes; 3. des hôtels; 4. des rencontres, Paris, Mélico, 2010 (les deux dernières parties – 5. des retours; 6. chambre 62 – ne sont plus en ligne)